Baseada na importância da matemática como matéria aplicada às mais diversas áreas do conhecimento (administração, economia, arquitetura, contabilidade, finanças, engenharia, artes, música, jornalismo, entre outras) e na comprovação da eficácia do componente lúdico como ferramenta de melhoria do intelecto (uma vez que esse componente permite a aplicação dos conceitos matemáticos sem que a criança tenha a percepção de que está estudando) a ENSINO GLOBAL desenvolveu um método de reforço de Matemática para os níveis Fundamental I (alunos de 6 a 10 anos de idade) e Fundamental II (alunos de 11 a 14 anos) - em desenvolvimento
Segundo dados do Instituto de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), órgão ligado ao Ministério da Educação, em 2017 apenas 40% dos estudantes brasileiros matriculados em escolas regulares demonstraram aprendizado adequado em Matemática no Ensino Fundamental I
Para o Ensino Fundamental II o índice foi ainda pior: apenas 30%
O MÉTODO
Através da utilização de jogos (que facilitam a integração e a troca de conhecimento entre participantes, sempre em processo de competitividade), criados exclusivamente para cada assunto ou grupo de assuntos relacionados às diversas Habilidades a serem adquiridas pelos alunos em cada uma das Unidades Temáticas (conteúdo programático definido pelo Ministério de Educação e Cultura – MEC), o método ENSINO GLOBAL estimula o interesse dos alunos por essa fascinante área do conhecimento
Utilizando processos de associação mnemônica e competitividade, ENSINO GLOBAL fixa conceitos, buscando cada vez mais o desenvolvimento intelectual dos alunos
O conteúdo programático do método baseia-se nos Objetos do Conhecimento e nas Habilidades definidas pela BNCC - Base Nacional Comum Curricular , respeitando a organização padrão definida para as Unidades Temáticas: Números, Álgebra, Geometria, Grandezas e Medidas e Probabilidade e Estatística